01
Evidens
Vores anbefalinger bygger på den nyeste forskning inden for læring, didaktik, teknologi og kompetenceudvikling.
Ikke trends. Ikke mavefornemmelser.
Loom Learning
Forskningsbaseret udvikling af læring, undervisning og kompetencer
Vi hjælper uddannelsesinstitutioner, offentlige organisationer og virksomheder med at udvikle læring, undervisning og kompetencer på et forskningsbaseret fundament.
Fundament
- Learning Sciences
- Learning Design
- Kunstig intelligens og didaktik
- Aktiv og problembaseret læring
- Organisatorisk forankring
Fra forskning til praksis
Ny forskning skaber først værdi, når den kan anvendes
Vores arbejde bygger på den nyeste viden inden for læring, didaktik, teknologi og organisatorisk udvikling. Den viden omsætter vi til konkrete løsninger, der kan anvendes i praksis - gennem oplæg, workshops, rådgivning og udviklingsforløb.
Læring skal ikke blot inspirere. Den skal skabe varig udvikling.
Tre principper
Det er vores tilgang
02
Design
Vi designer læringsprocesser, hvor mennesker, teknologi og organisation understøtter hinanden.
Læring opstår sjældent gennem enkeltstående kurser.
03
Forankring
Udvikling har først værdi, når den bliver en del af hverdagen. Derfor arbejder vi med implementering, refleksion og organisatorisk forankring.
Fra enkeltstående indsats til fast praksis.
Ydelser
Fem måder at arbejde med os på
Oplæg
Keynotes
Forskningsbaserede oplæg om kunstig intelligens, fremtidens læring, Learning Design, didaktik og digital transformation.
Deltagerdrevet
Workshops
Deltagerne arbejder aktivt med egne udfordringer og går hjem med løsninger - ikke blot inspiration.
Ledelsesniveau
Strategisk udvikling
Læringsstrategier, AI-strategier, redesign af uddannelser og implementering i tæt samarbejde med ledelsen.
Forløb
Learning Design
Læringsforløb udviklet med afsæt i forskning om motivation, feedback, transfer og organisatorisk læring.
Partnerskab
Learning Partner
Løbende adgang til sparring, oplæg og facilitering med en fast tilknyttet konsulent - måned for måned.
Underviserne
To fagpersoner - én tilgang
Kristinna Kragelund Pedersen
Learning Design & didaktik
Arbejder med design af læringsforløb, aktiv læring og udvikling af undervisningspraksis i uddannelsesinstitutioner.
Tom Lykke Skov Gregersen
AI, teknologi & organisation
Arbejder med kunstig intelligens, digital transformation og organisatorisk forankring af nye læringsformer.
Vores forskningsfundament
Vi følger løbende den internationale forskning inden for blandt andet:
- Learning Sciences
- Learning Design
- Kunstig intelligens
- Digital didaktik
- Pædagogik
- Active Learning
- Problembaseret læring (PBL)
- Kompetenceudvikling
- Organisationsudvikling
- Forandringsledelse
Den nyeste forskning er ikke et supplement til vores arbejde.
Den er fundamentet.